中新社伦敦5月12日电(记者欧阳开宇)“我学习中文三年了,这是我做过最好的事情,因为它让我知道很多有意思的东西。”英国学生汉娜谈及对中文感受时说。 百余名英国中学师生11日在伦敦参加2023“国际中文日”英国主题活动,在感受浓浓中国文化的同时增进中西方文化交流。汉娜作为学生代表发言时用流利的中文说:“我对中国书法最感兴趣,因为它能让我又放松又开心。” 这场活动由汉语桥俱乐部(伦敦站)、英国汉语考试委员会主办,是2023全英“国际中文日”系列活动的收官之作。 活动上,英国教育部中文培优项目7-9年级学生为主的英国中学师生参加以“共写‘中文日’——中华思想文化术语描红书签和水写布描红书法”“中国传统工艺扎绒花”“‘纸’艺书画”“中国戏曲脸谱绘描”“共练‘太极拳’——中国武术学习”和“吹墨梅花和筷子互动”等为主题的工作坊活动。同时活动期间还穿插“中国舞人人跳”、熊猫人偶合影,以及学生活动现场贴纸留言等交流活动。 “现在在英国,越来越多学校开始教中文。人和人的互相理解是中英关系的基石,对英国或任何一个国家来说,语言学习都是关键,跨越文化的相互理解是建立在这一基础上的。”英国教育部中文培优项目战略总监杜可歆说。(完)【编辑:孔庆玲】
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农业农村部:全国麦收进度过九成五
基金委改革明确了四类研究的资助导向:鼓励探索,突出原创(ⅰ);聚焦前沿,独辟蹊径(ⅱ);需求牵引,突破瓶颈(ⅲ);共性导向,交叉融通(ⅳ)。社论对这一分类有着精准的概括:好奇心驱动的研究、科学前沿问题研究、经济社会所需的研究、应对重大挑战的跨学科研究。